课程考核分以下几个部分：

[课件浏览] —— 考核学生是否观看视频和文档，少部分课程漏看将扣分，线上成绩占比50%；
[客观练习] —— 主要考核点，随章节内容一起发布，考核学生对于章节的掌握情况，提交截止一般为发布后一周，线上成绩占比30%；
[主观练习] —— 主要考核点，随章节内容一起发布，考核学生对于章节的掌握情况。采用同学之间互评、教学团队处理申述和最终判定的形式进行，线上成绩占比20%。
提交截止一般为发布后一周、互相评阅截止一般为发布后两周、申述截止一般为发布后三周。一般需批改3-6份作业以上，并得到3-5位同学的批改。批阅过程、批阅质量均对最终互评题得分产生影响。
[讨论区活动] —— 鼓励同学对主讲团队发起的议题进行讨论.
第一章 电子工程实践常识认知
1.1 实验器材和元件认知
1.2 电工工具和焊接知识
1.3 实验仪器设备的使用
1.4 必要的电路理论知识回顾
1.5 运算放大器基本原理回顾

第二章 单片机
2.1单片机基础
2.2 CCS软件的使用
2.3实验底板结构框图
2.4单片机范例程序结构流程
2.5单片机范例程序编译运行
2.6对范例程序的功能修改

第三章 基于TI-TINA的电路仿真
3.1 TINA仿真实验A
3.2 TINA仿真实验B
3.3 TINA仿真实验C
3.4 TINA仿真实验D
3.5 TINA仿真实验E

第四章 增益可控放大器基础部分
4.1 电路的基本拓扑结构形式
4.2 多级增益控制的实现
4.3 如何使电路的放大倍数可切换
4.4 实体电路的制作
4.5 基于简易环境的电路测试
（可选）4.6 基于专业环境的电路测试

第五章 单片机与放大器的整合
5.1 用模拟开关实现多级增益的控制
5.2 单片机显示程序的修改添加
5.3 单片机按键程序的修改添加
5.4 单片机输出控制信号的添加
5.5 单片机和模拟开关之间的电平转换
5.6 减小增益误差

第六章 增益可控放大器拓展部分
6.1 音乐发生
6.2 红外控制

第七章 实验评测要点与要求
7.1 实验评测要点与实验报告要求
7.2 增益可控放大器基础部分的评测操作

（可选）第八章 Analog Discovery测量仪器的使用
8.1 Analog Discovery仪器简介
8.2 Analog Discovery在基础部分测试中的使用
8.3 Analog Discovery在红外拓展测试中的使用（一）
8.4 Analog Discovery在红外拓展测试中的使用（二）